1) Fábula: O Gato e a Raposa
– Esopo ( copiar no caderno )
O gato e a
raposa andavam sempre juntos pelo mundo. Eram muito amigos, apesar de a raposa
estar sempre desvalorizando o colega.
-- Amigo gato, por que não aprende mais
truques para fugir dos cachorros que nos perseguem? Sempre ouvi dizer que você é tão inteligente.
Será verdade?
-- Sei subir
rapidamente em árvores. É o que me basta. Os cachorros não vão me pegar.
-- Você só sabe isso? Eu sei
99 truques diferentes! Conheço mil manhas, cada uma melhor que a outra.
Finjo-me de morta, me escondo nas folhas secas, nas moitas, corro em
ziguezague, disfarço minhas pegadas...
Enquanto a raposa falava distraidamente
das suas habilidades se aproximavam dali dois cachorros. O gato muito esperto,
subiu rapidamente na árvore. Quando a raposa percebeu a presença dos cachorros,
teve que sair em disparada para fugir deles.
-- Pobre comadre raposa. É sempre preferível
saber bem uma só coisa a saber mal noventa e nove coisas diversas.
Moral: Bom senso sempre vale mais
que astúcia...
Entendendo
a fábula:
Responda por
escrito as questões abaixo.
a) Nome do texto:
_________________________________________________________________________
b) Como andavam o gato e a raposa?
_________________________________________________________________________
c) Eram amigos ou inimigos?
_________________________________________________________________________
d) O
que o gato sabia fazer e que bastava para que os cachorros não o pegassem?
_________________________________________________________________________
e) Quantos truques a raposa dizia saber?
_________________________________________________________________________
f) Valeu algum truque da raposa ou ela teve que sair
correndo?
_________________________________________________________________________
g) A moral dessa fábula é:
(
) É mais importante fazer a coisa certa no momento certo.
( ) Saber fazer
muitas coisas ao mesmo tempo.
( ) Exibir suas
habilidades.
2) – Dê o antônimo (contrário) de:
|
Amigo -
|
|
Melhor -
|
|
Desvalorizar -
|
|
Verdade -
|
|
Pegar -
|
|
Diferente -
|
|
Morta -
COPIAR
E RESOLVER NO CADERNO:
|
3)
DESAFIOS
MATEMÁTICOS:
A-Luciana está lendo um livro que tem 264 páginas. Faltam
ainda ler 62 páginas. Quantas páginas ela já leu?
R:-------------------------------------------------------------------
B-Manuel tinha uma centena e meia de bolas de gude. Perdeu 75
bolas no jogo. Com quantas bolas de gude Manuel ficou?
R:----------------------------------------------------------------
C- Um fazendeiro tinha em sua fazenda 934 cabeças de gado.
Foram vendidas 769 cabeças. Quantas cabeças restaram na fazenda?
R:-----------------------------------------------------------------
D- Sabendo-se que uma pessoa nasceu em 1931, quantos anos ela
tem hoje?
R:-------------------------------------------------------------------------
E- Roberto tem 632 chaveiros em sua coleção. Paulo tem 356.
Quantos chaveiros Roberto tem a mais que Paulo?
R:------------------------------------------------------------------------------------------
4)
ESCREVA
POR EXTENSO:
938- _____________________________________
1.047- ____________________________________
1.061-
____________________________________
1.975-
____________________________________
2.009- ____________________________________
2.874-
____________________________________
265-
______________________________________
3.987-
____________________________________
5) TREINANDO A TABUADA:
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ATIVIDADES DE ARTES
1)
Escreva no caderno (pode ser no caderno da
Prof. Referência): nome, turma e data.
2)
Copie no caderno ou imprima e cole no caderno o pequeno texto sobre Retrato na Arte.
3)
Responda as perguntas abaixo do texto Retrato na Arte.
4)
Em uma folha de ofício, desenhe
o que gostaria que aparecesse a seu lado em um retrato. Por exemplo, você pode desenhar alguém de sua família que
está lhe ajudando nas atividades das aulas. Ou pode desenhar algum bicho de
estimação que está sempre a seu lado, então faça o retrato dele com você.
RETRATO NA ARTE
O que
é um retrato? Retratos são imagens que representam uma ou mais pessoas. Podem
ser criados de diversas maneiras, por exemplo, por meio de fotografia, pintura,
desenho, escultura e gravura.
Um retrato refere-se à representação
de alguém; também pode ser semelhante ao modelo ou muito transformado pelo
artista. A fotografia, a pintura, o desenho e a escultura são alguns dos
procedimentos utilizados para fazer um retrato. Observação, memória e
imaginação estarão presentes em sua feitura, associadas ou separadas.
Compare as pinturas e as fotografias que retratam o
escritor brasileiro Mário de Andrade, e em seguida, as da artista mexicana Frida
Kahlo.
Na imagem da foto,
Mário de Andrade decidiu ser retratado abraçando um animal. Frida Kahlo também
escolheu alguns animais para aparecerem junto com ela na pintura que a retrata.
Responda:
1) Você
tem muitos retratos?
2) Você
preferiria ser retratado por uma foto ou por uma pintura? Por quê?
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